Misión visión y valores - IEESP El Nazareno

Misión, Visión
Valores

VISIÓN INSTITUCIONAL

Al 2029 ser una Escuela de Educación Superior Pedagógica licenciada, acreditada, líder y embajadora de la calidad y excelencia educativa, que forma parte de un conglomerado educativo que brinda servicios de educación superior en la región. Está integrada por una comunidad educativa ayacuchana que labora en un espacio meritocrático y de desarrollo profesional permanente. Desarrolla investigación, innovación y trabaja de forma socialmente responsable, leal, flexible, transparente y pertinente con las necesidades, diversidades interculturales y cambios del país, buscando el bien común y equidad.

MISIÓN INSTITUCIONAL

Somos una Escuela de Educación Superior Pedagógica que brinda formación inicial docente y formación continua integral, pertinente, relevante, inclusiva, de calidad y excelencia. Buscamos romper las brechas de desigualdad social al formar docentes críticos, flexibles, leales y comprometidos con la mejora de la educación de la región y el país. Nuestros estudiantes y egresados son socialmente responsables, con vocación, dignidad y laboriosidad, capaces de reconocer la libertad y revalorizar la diversidad de su entorno para articularlo con las demandas del país. Nuestra labor se fundamenta en nuestros valores y principios institucionales, promoviendo un entorno en el que cada individuo pueda alcanzar su máximo potencial.

PRINCIPIOS Y VALORES INSTITUCIONALES

A continuación, presentamos el modelo axiológico institucional, sobre el cual se formarán los futuros docentes de calidad capaces de desenvolverse y adaptarse a los cambios socioculturales, científicos y tecnológicos. Una práctica de principio y valores sólidos que permitan a su vez ser ejemplo y modelo para las próximas generaciones. Los principios institucionales se encuentran en concordancia con los principios que sustenta la educación superior de acuerdo con la Ley N° 30512 (Gobierno del Perú, 2016).

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES	VALORES INSTITUCIONALES
Calidad educativa Capacidad de la Educación Superior para adecuarse a las demandas del entorno y, a la vez, trabajar en una previsión de necesidades futuras, tomando en cuenta el entorno laboral, social, cultural y personal de los beneficiarios de manera inclusiva, asequible y accesible. Valora los resultados que alcanza la institución con el aprendizaje de los estudiantes y en el reconocimiento de estos por parte de su medio social, laboral y cultural.	Excelencia Búsqueda constante de la excelencia en la enseñanza y la formación con el objetivo de mejorar la calidad educativa a nivel local, regional y nacional. La labor educadora apunta a desarrollarse con perseverancia, pasión y vocación de servir para lograr los resultados deseados en los estudiantes, así como en las instituciones en las que se desempeñen.
Pertinencia Relaciona la oferta educativa con la demanda del sector productivo y educativo, las necesidades de desarrollo local y regional, y las necesidades de servicios a nivel local, regional, nacional e internacional.	Relevancia Ofrecer programas y enfoques educativos relevantes para las necesidades de la sociedad y la región de Ayacucho y del país.
Flexibilidad Permite el tránsito entre los diversos niveles de calificación en el mundo educativo y del trabajo, así como la permeabilidad con los cambios del entorno social.	Flexibilidad Ser flexible y buscar la adaptación constante a las circunstancias y necesidades educativas de la región de Ayacucho y del país.
Inclusión social Permite que todas las personas, sin discriminación, ejerzan sus derechos, aprovechen sus habilidades, potencien sus identidades y tomen ventaja de las oportunidades que les ofrezca su medio, accediendo a servicios públicos de calidad, de maneras que los factores culturales, económicos, sociales, étnicos y geográficos se constituyan en facilitadores para el acceso a la educación superior.	Igualdad Promover la igualdad de oportunidades y la inclusión de todas las personas sin discriminación. Lealtad Se promueve la capacidad de ser leal a los principios, valores y la cultura.
Transparencia La Educación Superior requiere sistemas de información y comunicación accesibles, transparentes, ágiles y actualizados que faciliten la toma de decisiones en las distintas instancias y que permitan el desarrollo de actividades de manera informada y orientada a los procesos de mejora continua, tanto a nivel institucional como a nivel de la oferta.	Transparente Ser transparente en todas las actividades y decisiones institucionales.
Equidad Busca que el servicio educativo alcance a todas las personas evitando situaciones de discriminación y desigualdad por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquier otra índole. Asimismo, promueve las políticas de reconocimiento positivo de la diversidad cultural, para ello garantizan los ajustes razonables que permitan el acceso y permanencia de poblaciones en vulnerabilidad o discapacidad.	Justicia Buscar la justicia y la igualdad en el acceso a la educación y los recursos
Mérito Busca el reconocimiento de los logros mediante mecanismos transparentes que permitan el desarrollo personal y profesional.	Reconocimiento Reconocer y recompensar el mérito y los esfuerzos de estudiantes y personal de la institución.
Interculturalidad Asume como riqueza la diversidad cultura, étnica y lingüística del país, y encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje, sustento para la convivencia armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.	Diversidad Valorar y promover la diversidad y la pluralidad étnica en el entorno educativo de la región Ayacucho y del país acogiendo las diferencias con empatía, tolerancia y respeto.