Proyecto del Nazareno mejora en 25 % la velocidad lectora de escolares de Huanta
Docentes y estudiantes del Instituto Pedagógico El Nazareno culminaron con resultados positivos la primera etapa del proyecto piloto «Lectura y escritura en El Nazareno», desarrollado en la I. E. Carmen Soto Flores de Uyuvirca, Huanta.
Durante un mes, escolares de segundo a sexto grado participaron en sesiones de acompañamiento orientadas a fortalecer sus habilidades lectoras. Para ello, se aplicaron métodos y estrategias basados en evidencia, con actividades enfocadas en la velocidad, precisión, fluidez, entonación y comprensión de textos.
El jueves 3 de setiembre se realizó la evaluación de salida, cuyos resultados evidenciaron avances importantes en el grupo participante:
- Velocidad lectora: mejora del 25 %
- Comprensión literal: mejora del 13 %
- Fluidez y entonación: mejora del 13 %
Precisión lectora alcanzada: 98 %
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Estos resultados reflejan el impacto del trabajo articulado entre la institución, la comunidad educativa y los futuros docentes de Educación Primaria. La segunda etapa del proyecto estará orientada a consolidar la velocidad lectora y fortalecer la comprensión inferencial y crítica.
La institución agradece a la directora de la I. E. Carmen Soto Flores, Dra. Luz Cuba, así como a los estudiantes Vanessa Meneses, Lía Solier, Yuri Huamán, Yuri Aguilar, Jhampier Cárdenas, Edward Ñaupari y Jhosseppe Huamán, por su participación y compromiso. El proyecto se desarrolla bajo la dirección de Isaac Valer.
Con iniciativas como esta, El Nazareno reafirma su compromiso de formar profesionales que transforman comunidades a través de la educación.
